第11届全国英语写作教学与研究国际研讨会将于10月12日-15日召开

　　本届会议主题为“二语写作中的身份”，云集国内外写作教研领域一线大咖，会议内容丰富，形式新颖多样。会议特设6场会前工作坊、6场大会主旨发言、20场分组发言、3场圆桌论坛、5场专题研讨、2场研究生论坛、3场学科前沿讨论及1场大会主旨讨论，为每一位参会者都提供了深度互动、交流研讨和合作提高的平台。

　　主旨发言人：文秋芳

　　北京外国语大学学术委员会主任、教授、博士生导师，许国璋语言高等研究院院长，中国英汉语比较研究会副会长，Chinese Journal of Applied Linguistics（《中国应用语言学》）及《中国外语教育》主编，System及Journal of English as a Lingua Franca编委会委员。主要研究领域为应用语言学，研究兴趣包括二语习得、教师教育、语言政策等。主持国家级和省部级研究项目30余项。出版专著17部、编著8部、教材7部，先后在境内外公开发表论文近180篇。多次获得国家级及各类省部级教学奖，向国家政府部门提交咨询报告10余篇。

　　主旨发言人：陈新仁

　　南京大学外国语学院教授、博士生导师，外国语言学及应用语言学学科带头人，East Asian Pragmatics，《外国语文研究》主编。主要研究兴趣包括语用学、外语教育、语用习得、模糊语言学、语言政策与语言规划等。独著、合著11部，译著1部，出版教材、教辅或词典30余部，发表学术论文110余篇，主持完成或在研国家社科项目2项。主要学术兼职包括中国语用学研究会常务副会长、中国英汉语比较研究会英语教学研究分会副会长、中国话语研究会副会长等。先后获选为南京大学“优秀中青年学科带头人”、江苏省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师、入选江苏省 “333高层次人才培养工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

　　主旨发言人：Dwight Atkinson

　　美国亚利桑那大学教授，应用语言学家。Journal of Second Language Writing (SSCI) 等国际期刊编委，研究专长包括二语写作、质性研究、二语习得，曾就二语习得的社会认知视角、医学英语和科技英语写作历史、批判性思维与写作声音的概念批判、文化概念解读等学术话题发表有影响力的论著，其论文发表于Applied Linguistics, College English, Journal of Second Language Writing, Language Teaching, Language in Society, TESOL Quarterly, The Modern Language Journal等国际核心期刊，论文发表数量共计90篇。

　　主旨发言人：Ken Hyland

　　英国东安格利亚大学教授，华威克大学和香港大学荣誉教授，应用语言学家，研究专长为写作和学术话语。担任Bloomsbury Discourse Series和Routledge Innovations and Challenges in Applied Linguistics Series主编，曾任国际语言学顶尖期刊Applied Linguistics和Journal of English for Academic Purposes主编。发表学术论文230篇，著作27部，谷歌学术引用率超过35,000次。近期学术著作包括Teaching and researching writing (3rd ed.) (Routledge, 2016), The Handbook of EAP (与Philip Shaw合编，Routledge, 2016) 以及Faces of English (与Lillian Wong合编，Routledge 2017)，其作品合辑The Essential Hyland (Bloomsbury, 2018)已出版。

　　主旨发言人：Paul Kei Matsuda

　　亚利桑那州立大学英语系教授，南京大学、郑州大学兼职教授，曾教授写作分析、二语习得理论和质性研究方法等课程，出版Cross-Language Relations in Composition, Second-Language Writing in the Composition Classroom: A Critical Sourcebook, Second Language Writing Research: Perspectives on the Process of Knowledge Construction等编著近10部，发表论文和专著选篇60余篇。近期学术著作包括Handbook of Second Language Writing (De Gruyter, 2016), Professionalizing Second Language Writing (Parlor, 2017)。

　　主旨发言人：Christine Tardy

　　美国亚利桑那大学教授，博士生导师，亚利桑那大学写作中心副主任。研究专长包括二语写作、体裁理论与教学法、学术英语等。曾任Journal of Second Language Writing主编。曾在Written Communication, Research in the Teaching of English, Journal of English for Academic Purposes, English for Specific Purposes, College Composition and Communication与Discourse & Society等国际核心期刊发表论文。著作包括：Beyond convention: Genre Innovation in Academic Writing（University of Michigan Press, 2016）, Ethnographic Perspectives on Academic Writing（与Brian Paltridge, Sue Starfield合著，Oxford University Press, 2016）和Building Genre Knowledge（Parlor, 2009）。

　　报名参会指南

　　01

　　海报交流投稿与报名：5月30日

　　投稿摘要：投稿摘要应包含海报标题、作者姓名、教师职称（或学生学历）、单位、300字中文摘要；

　　会议报名表（下载地址请见第3部分）

　　大会对海报交流参与者，同样提供发言邀请函与发言证书哦！

　　02

　　旁听会议报名：6月30日

　　注意事项：大会开始前，均接受参会者以旁听会议的形式报名。为方便您的参会食宿安排，建议参会者6月30日之前提交会议报名表。

　　03

　　参会报名表及发送邮箱

　　会议报名表下载地址：

　　http://slw2018.nju.unipus.cn/upload/2017/files/application-new.doc

　　投稿邮箱：slwnj2018@126.com