第11届全国英语写作教学与研究国际研讨会将于10月12日-15日召开

来源:iWrite爱写作 作者: 时间:2018/05/09



第11届全国英语写作教学与研究国际研讨会将于10月12日-10月15日在南京举行,会议由中国英语写作教学与研究专业委员会主办,南京大学外国语学院承办,外语教学与研究出版社、高等教育出版社和南京大学出版社协办。



  本届会议主题为“二语写作中的身份”,云集国内外写作教研领域一线大咖,会议内容丰富,形式新颖多样。会议特设6场会前工作坊、6场大会主旨发言、20场分组发言、3场圆桌论坛、5场专题研讨、2场研究生论坛、3场学科前沿讨论及1场大会主旨讨论,为每一位参会者都提供了深度互动、交流研讨和合作提高的平台。

  主旨发言人:文秋芳

  北京外国语大学学术委员会主任、教授、博士生导师,许国璋语言高等研究院院长,中国英汉语比较研究会副会长,Chinese Journal of Applied Linguistics(《中国应用语言学》)及《中国外语教育》主编,System及Journal of English as a Lingua Franca编委会委员。主要研究领域为应用语言学,研究兴趣包括二语习得、教师教育、语言政策等。主持国家级和省部级研究项目30余项。出版专著17部、编著8部、教材7部,先后在境内外公开发表论文近180篇。多次获得国家级及各类省部级教学奖,向国家政府部门提交咨询报告10余篇。

  主旨发言人:陈新仁

  南京大学外国语学院教授、博士生导师,外国语言学及应用语言学学科带头人,East Asian Pragmatics,《外国语文研究》主编。主要研究兴趣包括语用学、外语教育、语用习得、模糊语言学、语言政策与语言规划等。独著、合著11部,译著1部,出版教材、教辅或词典30余部,发表学术论文110余篇,主持完成或在研国家社科项目2项。主要学术兼职包括中国语用学研究会常务副会长、中国英汉语比较研究会英语教学研究分会副会长、中国话语研究会副会长等。先后获选为南京大学“优秀中青年学科带头人”、江苏省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师、入选江苏省 “333高层次人才培养工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

  主旨发言人:Dwight Atkinson

  美国亚利桑那大学教授,应用语言学家。Journal of Second Language Writing (SSCI) 等国际期刊编委,研究专长包括二语写作、质性研究、二语习得,曾就二语习得的社会认知视角、医学英语和科技英语写作历史、批判性思维与写作声音的概念批判、文化概念解读等学术话题发表有影响力的论著,其论文发表于Applied Linguistics, College English, Journal of Second Language Writing, Language Teaching, Language in Society, TESOL Quarterly, The Modern Language Journal等国际核心期刊,论文发表数量共计90篇。

  主旨发言人:Ken Hyland

  英国东安格利亚大学教授,华威克大学和香港大学荣誉教授,应用语言学家,研究专长为写作和学术话语。担任Bloomsbury Discourse Series和Routledge Innovations and Challenges in Applied Linguistics Series主编,曾任国际语言学顶尖期刊Applied Linguistics和Journal of English for Academic Purposes主编。发表学术论文230篇,著作27部,谷歌学术引用率超过35,000次。近期学术著作包括Teaching and researching writing (3rd ed.) (Routledge, 2016), The Handbook of EAP (与Philip Shaw合编,Routledge, 2016) 以及Faces of English (与Lillian Wong合编,Routledge 2017),其作品合辑The Essential Hyland (Bloomsbury, 2018)已出版。

  主旨发言人:Paul Kei Matsuda

  亚利桑那州立大学英语系教授,南京大学、郑州大学兼职教授,曾教授写作分析、二语习得理论和质性研究方法等课程,出版Cross-Language Relations in Composition, Second-Language Writing in the Composition Classroom: A Critical Sourcebook, Second Language Writing Research: Perspectives on the Process of Knowledge Construction等编著近10部,发表论文和专著选篇60余篇。近期学术著作包括Handbook of Second Language Writing (De Gruyter, 2016), Professionalizing Second Language Writing (Parlor, 2017)。

  主旨发言人:Christine Tardy

  美国亚利桑那大学教授,博士生导师,亚利桑那大学写作中心副主任。研究专长包括二语写作、体裁理论与教学法、学术英语等。曾任Journal of Second Language Writing主编。曾在Written Communication, Research in the Teaching of English, Journal of English for Academic Purposes, English for Specific Purposes, College Composition and Communication与Discourse & Society等国际核心期刊发表论文。著作包括:Beyond convention: Genre Innovation in Academic Writing(University of Michigan Press, 2016), Ethnographic Perspectives on Academic Writing(与Brian Paltridge, Sue Starfield合著,Oxford University Press, 2016)和Building Genre Knowledge(Parlor, 2009)。

  报名参会指南

  01

  海报交流投稿与报名:5月30日

  投稿摘要:投稿摘要应包含海报标题、作者姓名、教师职称(或学生学历)、单位、300字中文摘要;

  会议报名表(下载地址请见第3部分)

  大会对海报交流参与者,同样提供发言邀请函与发言证书哦!

  02

  旁听会议报名:6月30日

  注意事项:大会开始前,均接受参会者以旁听会议的形式报名。为方便您的参会食宿安排,建议参会者6月30日之前提交会议报名表。

  03

  参会报名表及发送邮箱

  会议报名表下载地址:

  http://slw2018.nju.unipus.cn/upload/2017/files/application-new.doc

  投稿邮箱:slwnj2018@126.com


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